유머
소름돋는 초딩의 시험문제 답안;;
위에 문제는 사다리꼴을 만든 것이에요.
큰 삼각형 위에 작은 삼각형을 올려 놓으면
아래 부분에 사다리꼴이 생기는 거지요.
작은 삼각형과 모든 각이 같고 그를 포함한 큰 삼각형
유클리드 기하학 6권에 닮은비에 대한 명제에서
많이 다루는 모양입니다.
데카르트의 기하학에서도 첫번째로 다루고 있고요.
문제의 조건이 특별히 주어진게 아니기 때문에
틀렸다고 보기도 좀 어렵지 않나 생각되네요.
아이들의 생각을 물어보고, 왜 그렇게 했는지?
어디에 사각형이 있는지?
선생님이 살펴 보았으면 좋겠어요.
아이들 생각과 무관하게 채점하는 것 보다는요.
아이들의 수학적 재능을 이런 시험의 결과로
판단하고, 더 많은 문제집을 풀게 하는 것..
이것이 바로 획일적인 인간을 만드는 방법이 아닐까 싶어요.
- 아이 엄마의 글
추천하면 이문제풀었던 아이 한국을 빛낼 인물이됨
댓글 3
저 엄마 말이 맞는것 같은데? 아이의 사고를 틀에 맞추려고만 하는 현 교육 방식때문에 아이들의 창의성은 떨어지고 모방만 늘어가지.... 때문에 초등, 중학교 만이라도 객관식이 아닌 주관식으로 아이들의 상상력과 창의력을 인정해야한다고 봄. 다만 선생들이 죽어나겠지만...... 근데 사실 일반 기업에 비하면 선생들 업무강도 강한편도 아니잖아? 우리모두를 위한 일인데...
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